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小学英语外教:小学英语入门基础应该学什么
添加时间:2018-11-25
 

  众所周知,无论哪一门语言都是博大精深的。一门语言学习的任何一个分支,都能穷尽一个机构所有精力去研究。贪多嚼不烂,学习机构不能合理评估自己的教学实力的后果,只会导致教学水平的下降。

  80、90后们很多是到了初中才开始学习英语,很多孩子在小学一年级就开始英语课程,为帮助孩子们更轻松、更科学的学好英语,家长朋友们有必要了解小学英语入门基础,帮助孩子走好英语学习第一步。

  首先我们来了解一下孩子的语言学习规律。科学研究表明,4-12岁,大脑接触到的第二语言会被存储在母语区,而并非像成人一样存储在记忆区。所以,少儿的语言学习可以仿照母语的过程。我们母语是怎么学习的,大家都不记得了,这是一个无意识的过程,是通过在环境中的浸泡,不断地听并逐渐意识到语言与事物的联系,然后模仿,表达越来越丰富,会了听说之后,再学习读写,过程非常轻松。

  对于英语这一第二语言的学习,仿照以上的模式,首先要做的是让孩子拥有一定的听说能力。所以小学孩子学习英语的第一步是在听说上下功夫。

  

  分享一下家长朋友们可以利用的资源以及实用的小技巧来实现孩子的英语听说能力的培养。

  英语儿歌童谣不仅是让孩子听和跟唱,单纯地听很难达到效果,和实际的情景融合很重要,记得跟着节奏配合相应的肢体动作与孩子互动。

  英语动画片,真实的英语场景的展示盒和语言的运用,孩子们又都喜欢看,是非常好的用来营造英语听说环境的资源。

  动画片的使用,可以采用这样的方式,在孩子已经看过几遍之后,让孩子单纯听动画音频,会促使孩子把语音和场景联系在一起,锻炼到听力能力。

  英语听说能力的培养伴随着的是英语思维的建立,英语思维即当孩子听到一个英语单词时,脑海中首先浮现的是这个单词表示的场景,而不是对应的中文翻译。英语思维建立好,才能像母语般灵活的使用。

  而建立英语思维非常有效的方法就是阅读,刚开始学习英语的孩子读的能力有限,所以主要的资源是英语绘本,主要是通过图片的形式展现,配少量的文字。

  通过合理的方式运用好以上的资源,培养出孩子听英语和说英语的能力,把小学英语入门基础打牢,英语学习第一步会走得更加坚实,英语学习会更顺利。返回搜狐,查看更多